Математика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе. I полугодие + CD диск

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из пособия с технологическими картами уроков математики в 1 классе (первое полугодие) и мультимедийного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированный на работу по учебнику В. Н. Рудницкой, Е. Э. Кочуровой, О. А. Рыдзе (М.: Вентана-Граф), входящему в УМК "Начальная школа XXI века". Система уроков раскрывает виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, математического мышления, предметных умений, коммуникативных и регулятивных УУД, накоплению творческого потенциала. Презентации к каждому уроку служат дополнительным мультимедийным ресурсом, обеспечивающим иллюстративность, информационность, формирование ИКТ-компетентности. Предназначен учителям и руководителям МО начальных классов общеобразовательных организаций.

Содержание
Введение 3
Урок 1. Выявление уровня элементарных представлений детей. Умение выбирать предметы по одному свойству (цвет, форма, размер) 4
Урок 2. Выявление уровня элементарных представлений детей. Представление о фигурах, их видах 7
Урок 3. Выявление уровня элементарных представлений детей. Представление о составе чисел. Умение решать задачи на сложение и вычитание 10
Урок 4. Составление «карты знаний», индивидуальных планов продвижения по предмету 12
Уроки 5–6. Представление результатов творческой самостоятельной работы 16
Урок 7. Сравниваем 18
Урок 8. Сравниваем 23
Урок 9. Называем по порядку. Слева направо. Справа налево 26
Урок 10. Знакомимся с таблицей 30
Урок 11. Отношения между предметами, фигурами 34
Урок 12. Отношения между множествами предметов 38
Урок 13. Выделение элементов множества 41
Урок 14. Верно ли, что… 44
Урок 15. Числа и цифры 47
Урок 16. Числа и цифры 50
Урок 17. Конструируем 54
Урок 18. Учимся выполнять сложение 57
Урок 19. Находим фигуры 61
Урок 20. «Шагаем» по линейке. Вправо. Влево 65
Урок 21. Готовимся выполнять вычитание 70
Урок 22. Сравнение способом составления пар из элементов двух множеств 73
Урок 23. Сравнение способом составления пар из элементов двух множеств и формулировкой вывода «… на… больше (меньше), чем…» 79
Урок 24. Готовимся решать задачи 83
Урок 25. Готовимся решать задачи 86
Урок 26. Складываем числа 90
Урок 27. Вычитаем числа 94
Урок 28. Различаем числа и цифры 99
Урок 29. Знакомимся с числом и цифрой 0 103
Урок 30. Измеряем длину в сантиметрах 107
Урок 31. Измеряем длину в сантиметрах 111
Урок 32. Увеличение и уменьшение числа на 1 115
Урок 33. Увеличение и уменьшение числа на 2 119
Урок 34. Работаем с числом 10 122
Урок 35. Измеряем длину в дециметрах 125
Урок 36. Знакомимся с многоугольниками 129
Урок 37. Знакомимся с задачей 133
Урок 38. Решаем задачи 136
Урок 39. Решаем задачи 139
Урок 40. Числа от 11 до 20 143
Урок 41. Работаем с числами от 11 до 20 147
Урок 42. Измеряем длину в дециметрах и сантиметрах 150
Урок 43. Составляем задачи 152
Урок 44. Работаем с числами от 1 до 20 155
Урок 45. Готовимся выполнять умножение 158
Урок 46. Готовимся выполнять умножение 160
Урок 47. Составляем и решаем задачи 164
Урок 48. Работаем с числами от 1 до 20. Сложение и вычитание чисел на основе десятичного состава 167
Урок 49. Умножаем числа 171
Урок 50. Умножаем числа 174
Урок 51. Решаем задачи 178
Урок 52. Решаем задачи 180
Урок 53. Проверяем, верно ли … 184
Урок 54. Учимся выполнять деление 187
Урок 55. Делим числа 190
Урок 56. Делим числа 193
Урок 57. Сравнение математических объектов 196
Урок 58. Работаем с числами 199
Урок 59. Решаем задачи 203
Урок 60. Решаем задачи 206
Литература 209
Содержание электронного приложения
Презентации к каждому уроку

Автор: Лободина Н. В., Карышева Е. Н.
Код: 5839г/1
Страниц: 211
ISBN: 978-5-7057-4796-2
Вес: 320 г