Javascript must be enabled in your browser to use this page.
Please enable Javascript under your Tools menu in your browser.
Once javascript is enabled Click here to go back to КВАРТ ПЛЮС
Личный кабинет
 
Главная Каталог Методические пособия СРЕДНЯЯ ШКОЛА Информатика, Черчение, Экономика Поурочные планы по учебнику Угринович Поурочные планы по учебнику Угриновича Н. Д. Информатика. 9 класс.



Поурочные планы по учебнику Угриновича Н. Д. Информатика. 9 класс.
Увеличить


Поурочные планы по учебнику Угриновича Н. Д. Информатика. 9 класс.

Цена: 137.00 руб


Пособие содержит тематическое планирование и поурочные разработки по информатике для 9 класса, ориентированные на использование учебника Н. Д. Угриновича "Информатика и ИКТ" (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний). Предлагаются разнообразные формы работы с учащимися: самостоятельные, индивидуальные, коллективные; блок дидактических материалов; дополнительные материалы к урокам. Методические рекомендации данного пособия помогут выстроить эффективную систему обучения, результатом которой станут прочные знания учащихся по предмету и способность применять их в жизни.
Предназначено для учителей информатики общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.


Авторы: Николаев А. С.
Выпуск: 2013 г.
Код: 558д
Страниц: 199
ISBN: 978-5-7057-2555-7
Серия: Для преподавателей (поурочные планы)
Класс: 9
Страниц: 199
Высота: 200мм
Ширина: 140мм
Толщина: 9мм
Вес: 140г


Содержание:

  • Введение........3
  • Тематическое планирование (68 часов)........5
  • Глава 1. Кодирование и обработка мультимедийной информации........21
  1. Уроки 3–4. Кодирование графической информации. Растровая и векторная графика. Практическая работа № 1.1 «Кодирование графической информации»........21
  2. Уроки 5–6. Рисование графических примитивов в растровых
    и векторных редакторах. Инструменты рисования растровых графических редакторов. Практическая работа № 1.2 «Редактирование изображений в растровом графическом редакторе»..... 25
  3. Уроки 7–8. Работа с объектами в векторных графических редакторах. Редактирование изображений и рисунков в растровых
    и векторных графических редакторах. Практическая работа № 1.3 «Создание рисунков в векторном графическом редакторе»........28
  4. Уроки 9–10. Растровая и векторная анимация. Практическая работа № 1.4 «Анимация»...... 30
  5. Уроки 11–12. Кодирование и обработка звуковой информации. Практическая работа № 1.5 «Кодирование и обработка звуковой информации»........31
  6. Урок 13. Цифровое фото и видео........33
  7. Урок 14. Практическая работа № 1.6 «Захват цифрового фото
    и создание слайд-шоу». Практическая работа № 1.7 «Захват и редактирование цифрового видео с использованием системы нелинейного видеомонтажа»........34
  8. Урок 15. Зачетное занятие по теме «Кодирование и обработка
    графической и мультимедийной информации»........35
  9. Дополнительный материал к главе 1........37
  • Глава 2. Кодирование и обработка текстовой информации...... 72
  1. Урок 16. Кодирование текстовой информации. Практическая работа № 2.1 «Кодирование текстовой информации»........72
  2. Уроки 17–18. Создание документов в текстовых редакторах. Ввод и редактирование документов. Сохранение и печать документов. Практическая работа № 2.2 «Вставка в документ формул»........76
  3. Уроки 19–20. Форматирование документа. Практическая работа № 2.3 «Форматирование символов и абзацев». Практическая работа № 2.4 «Создание и форматирование списков» 77
  4. Урок 21. Таблицы. Практическая работа № 2.5 «Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными»........79
  5. Уроки 22–23. Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов. Практическая работа № 2.6 «Перевод текста с помощью компьютерного словаря».
    Практическая работа № 2.7 «Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа»........80
  6. Урок 24. Зачетное занятие по теме «Кодирование и обработка текстовой информации»........83
  7. Дополнительный материал к главе 2........85
  • Глава 3. Кодирование и обработка числовой информации........103
  1. Уроки 25–26. Кодирование числовой информации. Практическая работа № 3.1 «Перевод чисел из одной системы счисления
    в другую при помощи калькулятора»........103
  2. Уроки 27–28. Электронные таблицы. Практическая работа № 3.2
    «Относительные, абсолютные, смешанные ссылки в электронных таблицах. Создание таблиц значений функций в электронных таблицах»........108
  3. Уроки 29–30. Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах. Практическая работа № 3.3 «Построение диаграмм различных типов»........118
  4. Уроки 31–32. Базы данных в электронных таблицах. Практическая работа № 3.4 «Сортировка и поиск данных в электронных таблицах»........123
  5. Урок 33. Зачетное занятие по теме «Кодирование и обработка числовой информации» 124
  6. Дополнительный материал к главе 3........125
  • Глава 4. Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования........129
  1. Урок 34. Алгоритм и его формальное исполнение........129
  2. Урок 35. Кодирование основных типов алгоритмических структур на объектно-ориентированных языках и алгоритмическом языке........132
  3. Урок 36. Переменные: тип, имя, значение. Арифметические, строковые и логические выражения........134
  4. Урок 37. Функции в языках объектно-ориентированного и алгоритмического программирования........135
  5. Урок 38. Основы объектно-ориентированного визуального программирования........137
  6. Урок 39. Практическая работа № 4.1 «Знакомство с системами объектно-ориентированного и алгоритмического программирования»........142
  7. Урок 40. Практическая работа № 4.2 «Переменные»........143
  8. Урок 41. Практическая работа № 4.3 «Функции в языках объектно-ориентированного и алгоритмического программирования»........144
  9. Урок 42. Практическая работа № 4.5 «Кодирование основных типов алгоритмических структур на объектно-ориентированных языках и алгоритмическом языке» 145
  10. Урок 43. Практическая работа № 4.6 «Кодирование основных типов алгоритмических структур на объектно-ориентированных языках и алгоритмическом языке» 146
  11. Урок 44. Графические возможности объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic 2005........148
  12. Уроки 45–46. Практическая работа № 4.7. «Графические возможности объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic 2005»........148
  13. Урок 47. Зачетное занятие по теме «Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования»........149
  14. Дополнительный материал к главе 4........150
  • Глава 5. Моделирование и формализация........159
  1. Урок 48. Окружающий мир как иерархическая система........160
  2. Урок 49. Моделирование, формализация, визуализация........160
  3. Урок 50. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере........166
  4. Урок 51. Практическая работа № 5.1 «Построение и исследование физических моделей» 176
  5. Урок 52. Практическая работа № 5.2 «Приближенное решение уравнений» 177
  6. Урок 53. Практическая работа № 5.3 «Экспертные системы распознавания физических веществ»........178
  7. Урок 54. Практическая работа № 5.4 «Информационные модели управления объектами»........178
  8. Урок 55. Зачетное занятие по теме «Моделирование и формализация»........179
  9. Дополнительный материал к главе 5........180
  10. Тест «Моделирование и формализация»........180
  • Глава 6. Информатизация общества........183
  1. Урок 56. Информационное общество........183
  2. Урок 57. Информационная культура........189
  3. Урок 58. Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий 193
  4. Урок 59. Зачетное занятие по теме «Информатизация общества»........194
  5. Литература........195



    Задайте вопрос по этому товару



    • Временно отсутствует