Обучение школьников схематизации и моделированию. 5-9 классы( Книжный интернет магазин ) |
![]() Увеличить |
Цена:
98.00 руб
|
|
Авторы: Иволгина Л. И. Описание В пособие, подготовленное при участии Т. М. Захаровой, Е. В. Мартынычевой, М. В. Миновой, вошли материалы, включающие теоретические аспекты схематизации, а также материалы, имеющие практическую направленность. При организации обучения схематизации учитель должен учитывать следующее. «Схема состоит из знаков, читаемых однозначно в рамках определенной сферы», и каждый человек одно и то же изображение может трактовать по-разному. Поэтому схема без текстового сопровождения, письменного либо устного, без объяснения того или иного условного знака не приведет к осмысленному ее прочтению и, соответственно, к пониманию того содержания, которое в нее заложено.Процесс схематизации – это творческий процесс. Два разных ученика, работая с одним и тем же текстом, построят две разные схемы. Это зависит от опыта схематизации, багажа предметных знаний, а также от того, что именно ученики выделяют главным в тексте. Даже если схема не совпадает с версией учителя, она всё равно имеет право на существование в том случае, если помогла учащемуся понять материал.Умение схематизировать формируется непосредственно в деятельности и только в процессе многократных упражнений. Упражнения должны быть разнообразными: от действий по предложенному образцу до создания своих собственных конструкций.Несмотря на то что схематизация имеет немаловажное значение в учебном процессе, надо предостеречь педагогов от неверного представления о необходимости схематизировать весь учебный материал и на каждом уроке использовать схемы, так как иногда на понимание самой схемы тратится больше времени, чем на понимание содержания текстовой информации. Содержание Введение 3 Схематизация в организации обучения 6 |
|
Рейтинг 0.0 из 5. Голосов: 0 |
|
Добавить отзыв
|
|
|