Изобразительное искусство. 5-6 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина. Компакт-диск для компьютера

Авторы: Дроздова С. Б.
Код: С-378
Серия: Поурочное планирование
Высота: 125 мм
Ширина: 141 мм
Толщина: 10 мм
Вес: 74 г

Описание

Подробное описание

Настоящее электронное пособие «Изобразительное искусство. 5–6 классы: поурочные планы по программе В. С. Кузина» серии «Поурочное планирование» представляет поурочные планы по изобразительному искусству для 5 и 6 классов общеобразовательных школ в соответствии с программой В. С. Кузина. Компакт-диск предназначен учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, может быть полезен организаторам внеклассной и кружковой работы к школе, а также студентам педагогических и искусствоведческих учебных заведений, слушателям ИПК.

Рисование является важным средством эстетического воспитания: оно позволяет детям выразить свое представление об окружающем мире (что создает положительный эмоциональный настрой), развивает фантазию и воображение, дает возможность закрепить знания о форме и цвете. Однако происходит это не само по себе, а при систематическом, целенаправленном и вместе с тем тактичном и ненавязчивом руководстве со стороны учителя, который может позволить ученику рисовать все, что вызывает его искренний интерес, удивление или восхищение. И это не простое стремление выразить свои чувства или поделиться впечатлениями с теми, кто увидит рисунок. Рисуя, дети не только отражают мир, но и показывают его!

В электронном пособии представлен материал, призванный дать учащимся широкое эстетическое образование – от элементарных эстетических понятий до постижения шедевров мирового искусства, знакомства с различными эпохами, стилями, жизнью и творчеством выдающихся деятелей искусства.

Компакт-диск состоит из разделов «5 класс» и «6 класс».

Интересное построение предлагаемых уроков, четкое целеполагание, включение разнообразного познавательного и справочного материалов, подробное описание технологических приемов: все это поможет учителям изобразительного искусства интереснее выстроить систему занятий, сделать их насыщенными и эффективными.

Разработки уроков содержат упражнения и задания по технике линии, тушевки, определенной манере рисунка и письма, способам использования тех или иных материалов (бумаги, холста, дерева, карандаша, угля, красок: пастельных, акварельных, гуаши, темперы и др.) в соответствии с их свойствами и изобразительными возможностями.

Материал электронного пособия содержит обширные теоретические сведения о творчестве выдающихся художников, скульпторов, народных умельцев, архитекторов, о развитии зодчества и музейного дела в отечественной культуре, варианты анализа произведений искусства.

В уроки включены задания и упражнения на отработку техники живописи и графики, составление композиций с сохранением пропорций, на формирование творческого и образного мышления, развитие художественно-эстетического вкуса.

Предложены уроки коллективного рисования и конструирования, от которых ученики получают огромное удовольствие – они подолгу рассматривают получившийся рисунок (анимацию), обсуждают, кто, что и как рисовал, что не получилось так, как задумывали, делятся впечатлениями. В результате расширяется словарный запас детей; совместная деятельность сближает их, делает отношения между ними доброжелательными, ровными, бесконфликтными, психологически комфортными. Кроме того, бумага большего формата позволяет рисовать с размахом, чувствовать пространство, постигать законы композиции.

Вся работа преподавателя по обучению рисованию необходима для того, чтобы подвести детей к осознанному рисованию, к деятельности, которая приносит радость.

Предлагаемое распределение материалов по урокам носит примерный характер. Педагог может по своему усмотрению вносить коррективы в ход урока, учитывая специфику и уровень подготовки класса.

Электронная форма пособия дает возможность более интенсивно и эффективно работать с примерным поурочным планированием, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, поиск, печать и т. п.). Электронное пособие построено так, что творческий учитель может вносить в поурочные планы те или иные коррективы с учетом реальных условий работы с классом.