В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, разработанное по Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез), для организации воспитательно-образовательного процесса с детьми старшей группы по направлениям: физическое развитие, социально-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Планирование составлено на основе опыта практической работы, трансформированного в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Определены виды интеграции образовательных областей, планируемые результаты развития интегративных качеств дошкольника, что позволит педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание детей в условиях ДОУ.
Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
- Введение 3
- Физическое развитие 5
- Образовательная область «Физическая культура» 5
- Пояснительная записка 5
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 6
- Познавательно-речевое развитие 31
- Образовательная область «Коммуникация» 31
- Пояснительная записка 31
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 35
- Образовательная область «Чтение художественной литературы» 44
- Пояснительная записка 44
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 45
- Образовательная область «Познание» 53
- Формирование элементарных математических представлений. Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности 53
- Пояснительная записка 53
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 56
- Формирование целостной картины мира, расширение кругозора 69
- Пояснительная записка 69
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 76
- Ознакомление с природой 76
- Предметное и социальное окружение 84
- Художественно-эстетическое развитие 89
- Образовательная область «Художественное творчество» 89
- Пояснительная записка 89
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 90
- Образовательная область «Музыка» 109
- Пояснительная записка 109
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 110
- Социально-личностное развитие 125
- Образовательная область «Труд» 125
- Пояснительная записка 125
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 125
- Образовательная область «Безопасность» 132
- Пояснительная записка 132
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 134
- Проектирование воспитательно-образовательного процесса с детьми на прогулках 142
- Пояснительная записка 142
- Развернутое комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности (содержание психолого-педагогической работы) 144
- Литература 156
Авторы-составители: Кандала Т. И.
Год выпуска: 2013 г.
Код: 4484
Страниц: 158
ISBN: 978-5-7057-3321-7
Серия: ФГТ в ДОУ: Планирование образовательной деятельности
Высота: 285 мм
Ширина: 203 мм
Толщина: 14 мм
Вес: 235 г
|
Каталог 
С этой книгой покупают
