Сочинения. Ответы на билеты по литературе. Компакт-диск для компьютера

Авторы: Гринин Л. Е.
Выпуск: 2007г.
Код: С-7
Вес: 80г

Настоящее электронное пособие предназначено для учащихся 9-11 классов и поступающих в вузы. Здесь собраны сочинения-образцы по всем произведениям школьной программы 9-11 классов, а также на свободную тему. Они помогут лучше понять, каким должно быть хорошее сочинение, чтобы успешнее сдать выпускной экзамен в школе и вступительный - в институт. Ответы на билеты по литературе для 9-11 классов позволяют не только подготовиться к устному экзамену (как в школе, так и при поступлении в вуз), но и иметь хороший дополнительный материал для написания сочинений. Материал также будет очень полезен в процессе учебы в 9-11 классах.
Электронный вариант дает возможность не просто прочитать и изучить предлагаемый материал и систематизировать знания по литературе при подготовке к экзаменам, но и гораздо более интенсивно и эффективно работать с ним, используя все преимущества компьютера (редактирование, комбинирование, печать, поиск и т. п.). А это позволит гораздо быстрее освоить процесс написания сочинений и лучше подготовиться к экзаменационному сочинению и устному экзамену по литературе.

Пособие состоит из 5 разделов:

Раздел "Сочинения по произведениям" разбит на три части в соответствии с хронологией литературного процесса. Мы также поместили "Общий список писателей". Он содержит перечень фамилий писателей, произведения которых рассматриваются в сочинениях, с указанием части пособия, где это сочинение можно найти.

Часть I (по произведениям древнерусской литературы и литературы XVIII-XIX вв).

Часть II (по произведениям, написанным в первой половине XX в).

Часть III (по произведениям, написанным во второй половине XX в., и по современной литературе).

Расположение материала внутри частей: сочинения по произведениям одного автора собраны в отдельную папку с его фамилией. Темы сочинений освещают основные проблемные вопросы изучения указанного произведения или творчества писателя. Образцы сочинений подобраны с учетом того, какие темы чаще всего встречаются на выпускных и вступительных письменных экзаменах по литературе.

Примечание: Распределение произведений по хронологии иногда вызывало сложности, в частности, когда одно произведение писателя (например "Василий Теркин" А. Твардовского) было создано в первой половине ХХ века, а другие - во второй половине ХХ века. В этом случае все сочинения по произведениям этого писателя помещены в одну папку, так как мы руководствовались, прежде всего, соображениями удобства поиска информации. Поэтому не удивляйтесь, если сочинения по произведениям, написанным в первой половине XX века, встретятся в Части III.

После большинства сочинений во всех разделах помещены методические рекомендации и пояснения: какие интересные моменты есть в этом конкретном сочинении, то есть части самоучителя, полностью собранного в разделе 3 (см. далее).

Раздел "Сочинения на свободную тему". Сочинения, помещенные в этом разделе, представляют собой размышления учащихся над вопросами, волнующими современных молодых людей: оценка полученных в школе знаний и школьного образования в целом, проблема выбора будущей профессии, патриотизм в современном обществе и др. Подобные сочинения должны демонстрировать способность учащихся мыслить, опираясь на свой личный опыт, а также на знания из различных областей культуры, науки, искусства.

Поэтому в данном разделе выделены подразделы: "О профессии", "Свободные темы на нелитературном материале", "Свободные темы на литературном материале" и "Обзорные сочинения по литературе второй половины XX века". В последний подраздел вошли сочинения-образцы в жанре литературного обзора на определенную тему. Для многих эти сочинения будут не только примером того, как писать, но и важным источником сведений о нашей литературе последних десятилетий (эти же сочинения есть также и в первом разделе, только там они распределены по фамилиям писателей, а здесь по темам).

Раздел "Сочинения (самоучитель)" содержит необходимую информацию, объяснения, советы и примеры о частях сочинения, разных жанрах и стилях, которые используются в творческих работах, о приемах раскрытия темы, в том числе о том, как лучше делать вступление к сочинению и концовку к нему, продумывать план и композицию, подбирать эпиграфы и цитаты, какие приемы можно использовать для тех или иных целей, а также рассматриваются способы анализа произведения. Здесь также даны универсальные начала и концовки для любого сочинения на вступительном экзамене, советы и рекомендации, как вести себя на экзамене в различных ситуациях, указываются типичные ошибки в сочинениях абитуриентов и способы их избежать.

В этом разделе помещены те же сочинения, что и в двух первых, но только они скомпонованы особым образом, уже не по фамилиям писателей, темам и периодам, а в качестве обучающих примеров с конкретной целью сделать полные подборки, чтобы показать, какие приемы и способы можно использовать при создании сочинений.

Наличие самоучителя по написанию сочинений представляет особое преимущество данного пособия. В основу самоучителя положена новая и эффективная методика обучения сочинениям, которая проверена уже на сотнях тысяч поступающих в вузы и старшеклассниках. Она основана на том, что весь процесс работы над сочинением можно разложить на ряд последовательных творческих приемов и правил. Овладеть каждым приемом в отдельности не так уж сложно. И если на конкретных сочинениях-примерах объяснить технику одного-двух приемов, то постепенно можно научиться тому минимуму творческих навыков, который позволит вам более свободно владеть пером. В самоучителе используются краткие и конкретные пояснения, раскрывающие сущность того или иного творческого приема, показывается, как переходить от одного этапа работы к другому, как работать над отдельными фрагментами сочинений.

Раздел "Ответы на билеты" содержит ответы на экзаменационные вопросы. Освещаются наиболее значительные прозаические тексты, предлагается анализ основных проблем и художественного своеобразия произведений. Материалы данного раздела можно рассматривать как дополнительный материал при работе над сочинениями. Можно также комбинировать материал из ответов к экзамену в разных классах (например, материал о Пушкине есть в трех разделах: 9 класс, 11 класс, абитуриенты).

Раздел "Дайджест" поможет при подготовке к сочинению и экзамену вспомнить содержание литературных произведений.

Дайджест - принятая во всем мире форма краткого изложения сюжета. Работа с дайджестом никоим образом не может заменить чтение самого текста, но дает возможность за короткое время вспомнить содержание повести, романа или рассказа, имена героев, событийную канву. В данный дайджест включены основные произведения школьной программы, относящиеся к 1950 - 1990-м годам, даны краткие сведения об авторах.

Таким образом, все разделы диска взаимно дополняют друг друга, т. е. работа с ними может представлять собой комплексный процесс подготовки к экзамену (а также и использоваться в течение всего срока обучения в 9-11 классах).

Содержание каждого раздела сформировано в соответствии с программой по литературе, поэтому это пособие будет также полезно и учителям-словесникам на уроках подготовки и анализа сочинений.