Социальное развитие детей 3-7 лет: блочно-тематическое планирование

В пособии представлено блочно-тематическое планирование по социальному развитию дошкольников 3-7 лет, составленное в логической последовательности с применением современных дидактических форм и методов работы с детьми, обеспечивающих их приобщение к различным аспектам социальной культуры. Планы для каждой возрастной группы дифференцированы по трем блокам: "Человек среди людей", "Человек в истории", "Человек в культуре", - в которых определены темы, цели и задачи занятий, предложены различные формы их проведения, элементы и условия организации предметно развивающей среды. Планирование ориентировано на использование в рамках действующих комплексных и парциальных программ дошкольного образования и воспитания.
Предназначено руководителям, методистам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.

Подробное описание

Введение

Изучение проблемы социального развития в пространстве-времени детства приводит к выводу, что именно культура является той сферой, в которой развивается творческая индивидуальность, так как приобщение к ней является важнейшим условием присвоения социального, реального открытия индивидом своего «Я» в социокультурном мире.

Содержание

Введение

Л. В. Коломийченко, О. П. Пустовалова

Моделирование блочно-тематического планирования комплексного социального развития
и воспитания детей

Пояснительная записка

Блочно-тематический план. 2-я младшая группа

Конспекты занятий  (познавательное развитие, учусь говорить, изобразительная деятель-ность и ручной труд)

Т. А. Кострова

Узнаем о матрешке

Декоративная пластина «матрешка»

Конспект занятия по лепке «Матрешка»

Л. П. Снесарева

В гости к матрешке

Г. Г. Свирелкина

Золотые руки русских мастеров

Блочно-тематический план. Средняя группа

Конспекты занятий  (познавательное развитие, учусь говорить, изобразительная деятельность и ручной труд)

Г. Н. Усынина

Цветик-семицветик

Что такое семья?

Н. М. Багаутдинова

Все работы хороши – выбирай на вкус

Блочно-тематический план. Старшая группа

Н. А. Шефер

Развитие речи  (календарное планирование на основе блочно-тематического плана)

Конспекты занятий  (познавательное развитие, учусь говорить, изобразительная деятель-ность и ручной труд)

Г. Н. Усынина

Мы все разные, но мы все равны

Н. М. Багаутдинова

В гостях у домовенка Кузи

Л. А. Вахрушева

Русские красавицы

Узоры России

Река родного края

Придумаем узор для барышни

И. Л. Ценева

В тереме расписном я живу

О. П. Пустовалова

В русской избе (тематическое занятие в старшей, подготовительной группах)

Л. А. Вахрушева

Вербное воскресенье  (развлечение в старшей группе)


Блочно-тематический план. Подготовительная группа

Конспекты комплексных занятий (познавательное и речевое развитие, изобразительная деятельность и ручной труд)

Л. А. Вахрушева

Пряничный  домик

Распиши прялку

Город мастеров

Что мы родиной зовем

Т. Г. Юркова

Без труда не вынешь и рыбку из пруда

Н. А. Шефер

Посиделки

М. Ю. Зверева

Подвижные игры соседей Прикамья

Г. Г. Травникова, В. Е. Шарунова, Н. Н. Хмелова

Коза и семеро козлят на семейный лад (игра-драматизация)

Г. Г. Травникова, В. Е. Шарунова

Творческая мастерская (изготовление кукол из фантиков)

Литература

Авторы: Пустовалова О. П., Фролова Н. Г.
Выпуск: 2011г.
Код: 3316
Страниц: 147
ISBN: 978-5-7057-2244-0
Серия: Тематическое планирование в ДОУ
Страниц: 147
Высота: 285мм
Ширина: 203мм
Толщина: 6мм
Вес: 218г