Профилактика детской агрессивности: теоретические основы, диагностические методы, коррекционная работа

Одно из актуальных направлений деятельности педагога в образовании, основанном на требованиях ФГОС, - это психопрофилактика неконструктивного поведения ребенка и обучение его моделям эффективной коммуникации. Агрессивность поведения учащихся становится серьезной проблемой. В представленном пособии предпринята попытка обеспечить психолога, социального педагога и классного руководителя диагностическим инструментарием, смоделировать систему психологического сопровождения ученика в кризисной ситуации.
Пособие предназначено педагогам-психологам, учителям, работникам социальной службы, воспитателям, классным руководителям; может быть полезно родителям.

Содержание книги:

Введение    3

Теоретические основы понятия «агрессивность»    8

Определение, основные теории, классификация    8

Формирование детской агрессивности    14

Причины возникновения детской агрессивности    18

Диагностические методы определения агрессивности    25

Психологические аспекты исследования агрессивности в школе    27

Психокоррекционная работа по профилактике агрессивности    64

Особенности проявления детской агрессивности    64

Возрастные различия в проявлении и коррекции детской агрессивности    72

Как работать с агрессивными детьми: рекомендации для родителей и педагогов    81

Направления коррекционной работы с агрессивными детьми    90

Приложения    92

Литература    114

Авторы: Михайлина М. Ю.
Код: 2312
ISBN: 978-5-7057-1863-4
Серия: В помощь школьному психологу
Страниц: 116
Вес: 81г