Правильное, четкое произношение детьми звуков и слов имеет особое значение в подготовке ребенка к успешному обучению в школе. Поэтому педагогам так важно своевременно установить причины общего недоразвития речи дошкольников, предупреждая и исправляя различные нарушения.
В пособии представлены конспекты занятий по формированию у детей 4-5 лет связной речи, словаря, лексико-грамматических категорий, перспективное и тематическое планирование логопедической работы, а также лексический материал и рекомендации по его использованию.
Адресовано учителям-логопедам, воспитателям ДОУ, может быть полезно родителям, имеющим детей с проблемами в речевом развитии.
Книга в соответствии с ФГТ.
Авторы: Сластья Л. Н.
Код: 711ж
Страниц: 232
ISBN: 978-5-7057-2199-3
Серия: В помощь логопеду
Страниц: 232
Высота: 200мм
Ширина: 140мм
Толщина: 10мм
Вес: 172г
Содержание
Введение 3
Примерное перспективное планирование логопедической работы 5
Сентябрь – ноябрь 5
Декабрь – февраль 7
Март – май 12
Примерное тематическое планирование изучения лексических тем 17
Занятия по расширению и уточнению словаря 18
Тема: Детский сад 18
Тема: Осень 20
Тема: Овощи 21
Тема: Фрукты 23
Тема: Овощи – фрукты 25
Тема: Поздняя осень 27
Тема: Перелетные птицы 29
Тема: Игрушки 31
Тема: Зима 33
Тема: Зимующие птицы 34
Тема: Новый год. Ёлка 36
Тема: Домашние животные 38
Тема: Домашние птицы 41
Тема: Дикие животные 43
Тема: Одежда 45
Тема: Обувь 47
Тема: Ранняя весна 48
Тема: 8 Марта 50
Тема: Семья 52
Тема: Мебель 55
Тема: Посуда 57
Тема: Транспорт 59
Тема: Части тела 61
Тема: Лето 64
Занятия по развитию связной речи 66
Тема: Ответы на вопросы 66
Тема: Составление простых предложений по вопросам 68
Тема: Составление предложений по вопросам и демонстрация действий 71
Тема: Составление простых предложений по картинке 73
Тема: Построение простого предложения из 3–4 слов по теме «Зима» 74
Тема: Составление простого предложения из 3–4 слов по картинке «Зимующие птицы» 77
Тема: Заучивание стихотворения С. А. Васильевой «Обувной магазин» 79
Тема: Дословный пересказ небольшого рассказа (с помощью педагога). Дикие животные 80
Тема: Заучивание простых стихотворений. Посуда 83
Тема: Ранняя весна. Пересказ небольшого текста 85
Тема: Диалог со сверстниками 86
Тема: Вопросы и ответы на них. Посуда 89
Тема: Составление небольшого рассказа по образцу (картинный план) 90
Тема: Вопросы и ответы на них. Профессии 92
Тема: Составление небольшого рассказа по сюжетной картине. Лето. Картина «На даче» 95
Конспекты занятий по обучению элементам грамоты 97
Тема: Артикуляционный аппарат 97
Тема: Развитие слухового восприятия на неречевых звуках 99
Тема: Развитие слухового восприятия на неречевых звуках 101
Тема: Развитие слухового восприятия на неречевых звуках 103
Тема: Звук [а], буква «А» 105
Тема: Звук [у], буква «У» 108
Тема: Звуки [а], [у] 110
Тема: Звук [и], буква «И» 113
Тема: Звук [о], буква «О» 116
Тема: Звуки [о], [щ’] 119
Тема: Гласные звуки [а], [о], [у], [и] 121
Тема: Звук [э] 123
Тема: Звук [м], буква «М» 126
Тема: Звук [н], буква «Н» 129
Тема: Звук [п], буква «П» 132
Тема: Звук [ы], буква «Ы» 135
Тема: Звук [к], буква «К» 137
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических категорий 139
Тема: Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами 139
Тема: Существительные единственного и множественного числа в И. п. 141
Тема: Существительные единственного числа в В. п. 143
Тема: Глаголы повелительного наклонения 145
Тема: Согласование существительных с глаголами ед. и мн. числа настоящего времени 147
Тема: Предлоги на – с 150
Тема: Предлоги в – из 152
Тема: Образование существительных ед. и мн. числа с помощью суффиксов -онок, -ёнок 154
Тема: Предлоги за – по 156
Тема: Образование существительных ед. и мн. числа с помощью суффиксов -онок, -ёнок 159
Тема: Практическое усвоение окончаний глаголов женского и мужского рода прошедшего времени 161
Тема: Практическое усвоение окончаний глаголов женского и мужского рода прошедшего времени 163
Тема: Предлоги у – к 165
Тема: Согласование прилагательных с существительными в роде и числе 167
Тема: Предлоги с – из 170
Тема: Предлоги в – из 172
Тема: Предлоги под – над 174
Тема: Согласование прилагательных с существительными в роде и числе 176
Тема: Согласование прилагательных с существительными в роде и числе 178
Тема: Предлоги за – перед 180
Тема: Употребление существительных в дательном падеже 183
Тема: Приставочные глаголы 184
Тема: Согласование прилагательных с существительными в роде и числе 186
Тема: Образование антонимов 188
Дополнительный материал для педагогов 189
Сравнительная характеристика речи детей 189
Речевая карта 191
Лексический материал по автоматизации звуков 198
М. Г. Ганюшина 211
Шипящие звуки [ш], [ж], [ч’], [щ’] 211
И. С. Еремеева 215
Звук [л] 215
Е. И. Малюго 221
Звук [р] 221
Н. С. Самоделкина 224
Звук [р’] 224
Литература 227
|
Каталог 
С этой книгой покупают
