Javascript must be enabled in your browser to use this page.
Please enable Javascript under your Tools menu in your browser.
Once javascript is enabled Click here to go back to КВАРТ ПЛЮС
Войти в личный кабинет
 

Моя корзина


Товаров: 0 шт.

Найти книгу



Главная Каталог Воспитателям ДОУ. Дошкольное воспитание Образовательное пространство ДОУ Окружающий мир. Музыка. Развитие речи. Развитие речи. Окружающий мир. Дидактический материал к занятиям со старшими дошкольниками



Развитие речи. Окружающий мир. Дидактический материал к занятиям со старшими дошкольниками
Увеличить


Развитие речи. Окружающий мир. Дидактический материал к занятиям со старшими дошкольниками

143.00 руб
Цена: 114.40 руб


Речь является важной составляющей и одновременно показателем общего развития каждого ребенка. Основы этого развития закладываются именно в дошкольном возрасте.
Взрослые направляют интеллектуальную и, в целом, познавательную активность детей в нужное русло. Разработки предлагаемых занятий и богатый речевой материал о мире природы, обществе и человеке, сочетающие интеграцию видов детской деятельности и отражающие содержание образовательных областей "Социализация", "Коммуникация", "Здоровье", "Познание", разработанные в соответствии с ФГОС и примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, расширят кругозор детей. Знакомство с художественной литературой приобщит их к прекрасному. Развивая пространственные, временные, количественные ориентировки, фонематический слух, мелкую моторику, педагог сможет подготовить детей 5-6 лет к дальнейшему обучению чтению и письму.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, может быть полезно родителям для занятий с детьми.
Подробное описание
введение
Уважаемые коллеги, дорогие родители наших воспитанников. Вы открыли книгу, которая, надеемся, будет очень полезна нашим детям. Ни для кого не секрет, что речь является важной составляющей и одновременно показателем общего развития каждого ребенка. И основы этого развития закладываются именно в дошкольном детстве.
В настоящее время существует много программ дошкольного воспитания. И в каждой из них есть разделы, посвященные ознакомлению ребенка с окружающим его миром, развитию коммуникативных навыков, уточнению и совершенствованию различных сторон детской речи. Так что материал данного пособия пригодится для реализации любой из программ.
Работая над развитием речи детей, взрослые направляют их интеллектуальную и, в целом, познавательную активность
в нужное русло. Вкладывая в занятия содержание, отражающее мир природы, общества и человека, расширяют кругозор детей. Знакомя детей с художественной литературой, приобщают их к прекрасному. Развивая пространственные, временные, количественные ориентировки, фонематический слух, мелкую моторику, способствуют развитию функций, необходимых для дальнейшего обучения чтению и письму.
В данном пособии речевой материал подобран таким образом, что может легко использоваться на занятиях с детьми старшего дошкольного (от 5 до 6 лет) и подготовительного к школе возраста (от 6 до 7 лет). Конечно здесь нет четких норм и предписаний. Каждый вдумчивый воспитатель и родитель понимает, что нельзя, побеседовав один раз с ребенком на определенную тему, поставить «галочку» и считать, что ребенок уже овладел всеми понятиями, может свободно составить рассказ, запомнить стихотворение, научиться отгадывать загадки и т. д. Повторение – мать учения. К каждой лексической теме можно возвращаться на разных возрастных этапах развития ребенка, используя для этого весь имеющийся в арсенале набор дидактических средств, методов, приемов, видоизменяя их, делая занятия увлекательными и интересными для воспитанников.
Для расширения знаний детей об окружающем мире важно использовать любые возможности и поводы. Например, организовать экскурсию детей в школу, библиотеку, магазин, на почту; выход в театр, в музей; поездку к памятным местам.
К каждой лексической теме прилагаются схемы для примерного составления рассказов. Первым рассказывает по такой опорной схеме взрослый. Затем дети, по «следам» увиденного на экскурсии и уточненного на занятии, составляют свои рассказы, делятся впечатлениями, рисуют.
На протяжении всего курса занятий детям прививается любовь к стихам и интересной детской прозе. Для прочтения на занятиях и на досуге выбираются лучшие красочные книги соответствующей тематики, не оставляющие детей равнодушными, заставляющие слушать внимательно, сопереживать героям, думать, чувствовать. Именно высокохудожественные образцы детской литературы учат мудро мыслить и ясно излагать. Слушая выразительное чтение, дети сами начинают говорить красиво, выбирать нужные интонации. Они учатся точно, красиво и эмоционально рассказывать о том, что взволновало и тронуло душу, задело ее самые чувствительные струны. Учатся слушать других и говорить с другими.
Стихи и рассказы детей рекомендуется записывать на аудиокассеты, используя на занятиях диктофон. Прослушивая такие записи, дети научатся анализировать, находить речевые ошибки и исправлять их. Для них будет очень интересна такая работа по созданию собственной фонотеки.
При создании данного пособия руководствовались следующими принципами:
– создания стойкого интереса к занятиям по развитию речи у дошкольников;
– развития речи всех детей, независимо от их жизненного и речевого опыта;
– усложнения материала и выбора новых интересных форм работы в каждой возрастной группе;
– уточнения словаря, формирования грамматического строя и выхода в связную речь в работе над каждой лексической темой.
Авторы: Епифанова О. В.
Код: 881в
Страниц: 203
ISBN: 978-5-7057-1395-0, 978-5-7057-3350-7
Серия: Образовательное пространство ДОУ
Вес: 147г




Задайте вопрос по этому товару

Добавить отзыв


Защитный код
Обновить



  • 192.00 руб
    Цена: 153.60 руб
  • 131.00 руб
    Цена: 104.80 руб
  • Цена: 140.00 руб
  • Временно отсутствует 0.00 руб