Комплексные занятия в подготовительной группе. Математика. Развитие речи. Обучение грамоте. Окружающий мир

В подготовительной группе у детей начинают закладываться навыки обучения, которые вскоре окажутся им очень нужны.
В конспектах представленных занятий по математике, развитию речи и подготовке к письму в подготовительной группе детского сада читатель найдет способы повышения мотивации детей к учению.
Содержание занятий направлено на коррекцию слухового и тактильно-двигательного восприятия, на развитие речи дошкольников, их умения слушать и прислушиваться. Артикуляционная гимнастика, игры, беседы, упражнения на узнавание, сравнение и воспроизведение, на определение пространственного положения предметов и развитие мелкой моторики кистей рук помогут воспитателю в подготовке детей к школе.
Предназначено воспитателям дошкольных учреждений, может быть полезно учителям начальных классов и воспитателям групп продленного дня, а также родителям для занятий с детьми.

Авторы: Пугина А. В.
Выпуск: 2008 г.
Код: 881г
Страниц: 249
ISBN: 978-5-7057-1413-1
Серия: Образовательное пространство ДОУ
Страниц: 249
Высота: 213мм
Ширина: 138мм
Толщина: 10мм
Вес: 184г

Содержание книги: Комплексные занятия в подготовительной группе. Математика. Развитие речи. Обучение грамоте. Окружающий мир

• Введение    3
• Занятия по развитию речи
• занятие 1. тема: слово. семья    4
• занятие 2. тема: понятие «слово». игрушки    7
• занятие 3. тема: слово. учебные вещи    10
• занятие 4. тема: Предложение    12
• занятие 5. тема: Предложение    16
• занятие 6. тема: Предложение    18
• занятие 7. тема: Звуки окружающей действительности
  (неречевые: гудок, лай, мычание и т. д.)    21
• занятие 8. тема: Звуки окружающей действительности
  (неречевые)    24
• занятие 9. тема: Слог – часть слова. Сад    26
• занятие 10. тема: Слово и слог. Огород    29
• занятие 11. тема: Слово и слог    31
• занятие 12. тема: Деление слов на слоги (занятие-игра)    34
• занятие 13. тема: Звуки окружающей действительности
  (речевые). Звук [а] в начале слова    36
• занятие 14. тема: Звук [у] в начале слова    39
• занятие 15. тема: Звук [м] в начале слова. Согласные звуки    42
• занятие 16. тема: Сказка «Колобок»    44
• занятие 17. тема: Сказка «Репка»    46
• занятие 18. тема: Закрепление пройденного    47
• Примерные занятия по ознакомлению со звуками и буквами
  
  
• занятие 1. тема: Звук и буква «А»    51
• занятие 2. тема: Звук и буква «у»    54
• Подготовка к письму
• занятие 1. тема: знакомство с основными цветами    57
• занятие 2. тема: Обводка по шаблону: огурец, помидор    60
• занятие 3. тема: Обводка по шаблону: груша, слива. Раскрашивание    62
• занятие 4. тема: Квадрат. Штриховка в заданном направлении    64
• занятие 5. тема: Прямоугольник. Штриховка в заданном
  направлении    66
• занятие 6. тема: Треугольник. Штриховка в заданном направлении    69
• занятие 7. тема: Геометрические фигуры    71
• занятие 8. тема: Прямые и кривые линии    74
• занятие 9. тема: Прямая палочка    76
• занятие 10. тема: Прямая палочка с закруглением внизу    79
• занятие 11. тема: Палочка с закруглением вверху    81
• занятие 12. тема: Прямая палочка, палочка с закруглени-
  ем внизу, палочка с закруглением вверху    84
• занятие 13. тема: Полуовал    87
• занятие 14. тема: Овал    89
• занятие 15. тема: Прямая палочка с закруглением внизу
  и вверху    91
• занятие 16. тема: Письмо изученных элементов букв    93
• занятие 17. тема: Длинная палочка с петлей внизу    95
• занятие 18. тема: Письмо изученных элементов    97
• занятие 19. тема: Письмо изученных элементов букв    101
• Математика
• занятие 1. тема: Большой – маленький. Больше – меньше, одинаковые по размеру    103
• занятие 2 (экскурсия). тема: Большой – маленький. Боль-
  ше – меньше. Одинаковые по размеру    105
• занятие 3. тема: Один – много. Круг    107
• занятие 4. тема: Длинный – короткий, длиннее – короче, одинаковой (равной) длины    109
• занятие 5. тема: Длинный – короткий, длиннее – короче, одинаковой длины    111
• занятие 6. тема: Сравнение длин двух предметов с помо-
  щью третьего    114
• занятие 7. тема: Широкий – узкий, шире – уже, одинако-
  вой ширины    116
• занятие 8. тема: Высокий – низкий, выше – ниже, одина-
  ковой высоты    118
• занятие 9 (экскурсия). тема: Сравнение предметов по
  высоте.    121
• занятие 10. тема: Глубокий – мелкий, глубже – мельче,
  одинаковой глубины    122
• занятие 11. тема: толстый – тонкий, толще – тоньше,
  одинаковые по толщине    125
• занятие 12. тема: Тяжелый – легкий, тяжелее – легче,
  одинаковые по тяжести    127
• занятие 13. тема: Треугольник    129
• занятие 14. тема: Треугольники    131
• занятие 15. тема: Много – мало, больше – меньше, столь-
  ко же    133
• занятие 16. тема: Много, мало, больше, меньше, столь-
  ко же    137
• занятие 17. тема: Много – мало, больше – меньше, столь-
  ко же    140
• занятие 18. тема: Впереди – позади    142
• занятие 19. тема: Справа – слева    144
• занятие 20 (экскурсия). тема: Слева – справа    146
• занятие 21. тема: Вверху – внизу    147
• занятие 22. тема: Вверху – внизу    150
• занятие 23. тема: Близко – далеко, ближе – дальше,
  здесь – там    152
• занятие 24. тема: Рядом, около, в центре, между, в сере-
  дине    154
• занятие 25. тема: Рядом, около, в центре, между, в сере-
  дине    158
• занятие 26. тема: Под, у, над, вперед, за, внутри    160
• занятие 27. тема: Квадрат    163
• занятие 28–29. тема: Сравнение геометрических фигур
  по цвету, размеру и форме (круг, треугольник, квадрат)    165
• занятие 30. тема: Крайний, первый, последний, перед,
  после, следом за, следующий за    177
• занятие 31. тема: Крайний, первый, последний, перед,
  после, следом за, следующий за    179
• занятие 32. тема: Утро, день, вечер, ночь – сутки    183
• занятие 33. тема: Сутки    186
• занятие 34. тема: Сегодня, завтра, вчера, на следующий
  день    189
• занятие 35. тема: До, после, сначала, потом    191
• занятие 36. тема: Давно, недавно    194
• занятие 37. тема: Быстро – медленно    196
• занятие 38. тема: Прямоугольник    198
• занятие 39. тема: Прямоугольники    199
• занятие 40. тема: Временные представления: старый – мо-
  лодой, старше – моложе    202
• занятие 41. тема: Количество жидких и сыпучих веществ: много – мало – поровну    204
• занятие 42. тема: Изменение количества жидких и сыпу-
  чих веществ    206
• занятие 43. тема: Обобщение знаний    208
• занятие 44. тема: Обобщение знаний    211
• занятие 45. тема: Обобщение знаний    213
• литература    216
• Материал к занятиям по окружающему миру (стихотворения Т. А. Петуховой) 219