Развернутое перспективное планирование по программе "Радуга". Вторая младшая группа

Описание
В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по общеобразовательной программе дошкольного образования "Радуга" для второй младшей группы, основанное на интеграции всех образовательных областей. Применение удобной табличной формы, содержащей четкое определение целей и задач работы с детьми, видов совместной деятельности взрослого с ребенком, рекомендации по созданию предметно-развивающей среды и диагностическому обследованию позволят педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей в соответствии с ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
Подробное описание

ВВЕДЕНИЕ
«Радуга» – основная общеобразовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 до 7 лет. Содержание программы соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Реализация программы в условиях ДОУ способствует развитию детей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.
Цель пособия – помочь специалистам дошкольных учреждений в организации и проведении воспитательно-образовательного процесса с детьми 3–4 лет (вторая младшая группа), способствовать целенаправленному, системному и доступному планированию по программе «Радуга», полагаясь на ее методологические основы, структуру, планируемые результаты освоения. В пособии представлены перспективные планы воспитательно-образовательной работы с детьми (на учебный год) на основе интеграции следующих областей: физическая культура (ФК), здоровье (З), безопасность (Б), социализация (С), труд (Т), познание (П), коммуникация (К), чтение художественной литературы (Ч), художественное творчество (ХТ), музыка (М); диагностические карты обследования речевого, интеллектуального развития, художественно-творческих способностей, организация предметно-развивающей среды второй младшей группы.
Примерное планирование занятий по всем образовательным областям предполагает творческий подход педагогов к организации образовательного процесса. Ориентируясь на табличную форму комплексной работы, специалисты вправе планировать педагогический процесс по своему усмотрению.
Помимо планирования занятий, данное пособие поможет педагогам и в организации свободной самостоятельной деятельности детей.
Содержание
Введение    3
Коммуникация. Чтение художественной литературы    4
Пояснительная записка    4
Перспективное планирование    5
Литература    19
Познание    20
Пояснительная записка    20
Перспективное планирование    21
Литература    29
Социализация. Познание    30
Пояснительная записка    30
Перспективное планирование    31
Литература    48
Художественное творчество    49
Пояснительная записка    49
Перспективное планирование. Вариант I    50
О. В. Матросова
Перспективное планирование. Вариант II    68
Литература    74
Труд    75
Пояснительная записка    75
Перспективное планирование    76
Предметно-развивающая среда    81
Пояснительная записка    81
Организация предметно-развивающей среды    83
Диагностические материалы    90
Диагностическая карта обследования интеллектуального развития детей 3–4 лет    90
Диагностическая карта обследования речевого развития детей 3–4 лет    91
Диагностические карты  по развитию художественно-творческих способностей детей 3–4 лет    92
Диагностическая карта по развитию речи    94
Диагностическая карта по математике    94
Диагностика развития математических представлений у детей второй младшей группы    96
Диагностическая карта показателей развития математических представлений у детей второй младшей группы на начало и конец учебного года    96
План обследования интеллектуального развития детей 3–4 лет  по программе «Радуга»  (проводится в конце года)    96
План обследования речевого развития детей 3–4 лет  по программе «Радуга»    97

Автор: Шапошникова С. В.
Год выпуска:  2012
Код: 3307
Страниц: 99
ISBN: 978-5-7057-2379-9
Серия: Тематическое планирование в ДОУ
Высота: 285 мм
Ширина: 203 мм
Толщина: 4 мм
Обложка: Припрессовка плёнкой
Переплёт: мягкая, склейка
Вес: 150 г