Методическая и инновационная работа в школе

Книга знакомит читателя с опытом развития познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве 

Данное пособие содержит материалы для проведения мониторинга по математике в начальной школе (1-2 классы), целью которого является постоянное наблюдение за формированием математических знаний 

Данное пособие содержит материалы для проведения мониторинга по математике в начальной школе (3-4 классы), целью которого является постоянное наблюдение за формированием математических знаний 

В пособии предлагаются рабочие листы с тематическими и занимательными тестами и ответами по математике для учащихся 1 класса, составленные в соответствии с требованиями образовательного стандарта и программой Л. Г. Петерсон 

Контроль и самоконтроль - важнейшие компоненты учебной деятельности. Осуществляя его систематически по отдельным темам, разделам, учитель готовит учащихся к осознанному выполнению учебных задач на всех этапах усвоения знаний и умений. 

В пособии предложены тестовые задания для учащихся 3 классов, разработанные в соответствии с программой обучения чтению в начальной школе применительно к любым учебникам по предмету "Литературное чтение". 

Тестирование уже стало одной из наиболее эффективных форм объективной оценки знаний, навыков и умений обучаемых и привычным событием в жизни учеников, учителей и родителей. 

В пособии предлагаются итоговые тесты с ответами по русскому языку для учащихся 3-4 классов, которые позволят учителю качественно подготовить школьников к современным формам аттестации и осуществить проверку их знаний, умений и навыков. 

Пособие содержит материалы для проведения мониторинга по русскому языку в начальной школе (1-4 классы), целью которого является постоянное наблюдение за формированием языковых и орфографических знаний и умений 

Пособие знакомит читателя с основными аспектами, моделями и принципами, на основе которых может быть выстроена система экологического образования в школе. Даны рекомендации по его организации, обобщен опыт работы учителя, выраженный в конспектах 

Учебный проект - одна из личностно ориентированных технологий, интегрирующая в себе проблемный подход, исследовательские и поисковые методы обучения. 

Пособие является продолжением предыдущей работы автора "Дизайн мультимедийного урока: методика, технологические приемы, фрагменты уроков" 

Пособие содержит разработки заседаний МО классных руководителей: круглый стол, деловая игра, педагогический марафон, тренинг. Тематика заседаний отражает наиболее актуальные проблемы деятельности классных руководителей. 

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы для проведения диагностического контроля по математике с 1 по 4 классы в виде тестов, которые составлены в соответствии с образовательными стандартами и охватывают учебный материал 

Интерактивная доска позволяет повысить качество преподавания за счет сочетания традиционных и компьютерных методов организации учебной деятельности. В пособии предложен анализ дидактических возможностей интерактивной доски, даны рекомендации и советы 

Современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств. 

В пособии представлены материалы, раскрывающие систему реализации проектной технологии в начальной школе. Вниманию педагогов предложено описание основных положений проектного и исследовательского методов, даны рекомендации по их применению... 

Активизация познавательной деятельности младших школьников невозможна без стремления педагогов к постоянному самосовершенствованию. Данное пособие знакомит читателя с проблемами, волнующими педагогов кафедры начального образования... 

В пособие включены нормативные документы, регламентирующие деятельность школьных методических объединений, рекомендации по организации и содержанию работы методических объединений, диагностические материалы 

Психологическая, физиологическая и социальная готовность ребенка к школьному обучению - это та база, на которой возникает стойкая успешность в будущем.Данный сборник представляет собой панораму психолого-педагогических инноваций педагогов... 

Высокий профессионализм учителя, эффективное управление учебным процессом невозможны без овладения механизмами чёткого и осмысленного построения системы целей. В данном пособии рассматриваются важнейшие вопросы практического целеполагания... 

Настоящее пособие предлагает материалы из опыта муниципальной и школьной методических служб по организации психолого-педагогического и методического сопровождения адаптационного периода первоклассников: нормативно-правовое обеспечение, диагностику... 

Пособие содержит материалы, обеспечивающие возможность использования различных форм учебно-методической работы: семинары-практикумы, фестиваль педагогических идей, панорама открытых уроков.Представленный опыт раскрывает инновационные подходы в... 

Инновационные процессы, столь активно развивающиеся, определяют необходимость поиска механизмов повышения профессиональной компетентности педагогов. На страницах пособия представлен опыт управления процессом изучения, обобщения... 

Преподавание ОБЖ в школе требует особой методической подготовки учителя. Предложенные материалы помогут учителю грамотно построить учебно-воспитательный процесс в рамках урока и внеурочной деятельности. В пособии изложены теоретические основы... 

В пособии рассматриваются инновационные формы воспитательной работы, представлены их возможности и способы применения, изложены наиболее важные понятия и их определения. Практические примеры (пособие содержит разработки мероприятий) иллюстрируют... 

В пособии раскрывается опыт формирования сетевой организации методической работы в рамках инновационного целевого проекта подготовки одаренных детей к олимпиадам. Выявлены пути и механизмы объединения педагогических усилий в обучении одаренных детей. 

Пособие содержит необходимый для учителей русского языка теоретический и практический материал по работе с одаренными учащимися. Представленные методические рекомендации по использованию различных образовательных технологий направлены на... 

На страницах данного пособия раскрывается опыт внедрения инновационных технологий в образовательный процесс по предметам физико-математического профиля.Лекционно-зачетная форма организации учебного процесса в сочетании с укрупненными дидактическим... 

Грамотно построенная работа методического объединения является необходимым условием повышения компетенции педагогов, внедрения новых технологий обучения, изменения качества образования.В пособии предложены рекомендации по вопросам планирования... 

В пособии представлен опыт работы педагогов-практиков по социальной адаптации учащихся с проблемами в интеллектуальном развитии к реалиям окружающего мира, включению их в полноценную учебную деятельность и общественную жизнь. 

Построение эффективной инновационной инфраструктуры воспитания - одна из основных целей управления современной школой.В пособии представлен опыт создания единого воспитательного пространства, ориентированного на защиту и развитие личности каждого... 

Информатизация образовательного процесса, определение основных направлений деятельности по внедрению современных информационных технологий и совершенствованию управленческой деятельности школы становится жизненной необходимостью. 

Перед администрацией школы сегодня стоит задача повышения уровня методической подготовки педагогов. Ее решение требует новых подходов к управлению внутришкольной методической работой в единой системе непрерывного образования педагогов... 

Создание усовершенствованной модели управления образовательным процессом - одна из основных задач руководителя.Предлагаемый опыт работы раскрывает технологию управленческой деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе... 

Программа развития - основной инструмент управления и важный фактор успешности общеобразовательного учреждения, который предполагает систему инновационных изменений, направленных на реализацию нового качества образования. 

Помочь учителю в обеспечении теоретической, психологической, методической поддержки инновационных процессов, а также стимулировать повышение научно-методического уровня педагогов, овладение ими совершенными образовательными технологиями... 

В рамках аттестации определяются уровень квалификации, результаты трудовой деятельности, деловые и личностные качества педагогических работников.Пособие знакомит с организационными формами, управленческим механизмом и рекомендациями по... 

В пособии представлены материалы, раскрывающие основные направления педагогического участия в сопровождении здоровья учащихся, рассмотрены образовательные технологии в сфере здоровья, механизм проведения мониторинга здоровья. 

Внутришкольный контроль является одной из важнейших управленческих функций.В настоящем пособии рассматриваются практические вопросы организации ВШК, решение которых способствуют формированию и совершенствованию умений контрольно-аналитической... 

Профессиональный рост учителя сопровождается ошибками, заблуждениями, поиском эффективных методик, преодолением себя и чувством удовлетворения.Ему трудно обеспечить собственную динамику обучения и развития, он нуждается в профессиональном... 

Современная система образования дает возможность выбирать и организовывать педагогический и воспитательный процесс, используя различные инструменты и элементы информационных и коммуникативных технологий. 

В пособии раскрывается система работы администрации по организации экспериментальной деятельности в школе по профессиональному развитию педагога.Предлагаемая система планирования и организационная структура управления 

Предлагаемое пособие раскрывает некоторые формы и приемы работы администрации образовательных учреждений по организации педагогической поддержки учителя, родителей, ученика.Теоретический материал семинаров показывает, как доверительно и точно... 

Материалы этой книги помогут администрации школы организовать методическую деятельность, правильно выстроить концепцию работы, проанализировать общешкольные методические системы. 

Одной из актуальных проблем управления инновационными процессами в образовательном учреждении является проблема отношения педагогов к инновациям. Главной задачей руководителя в современных условиях является создание условий для самореализации и ... 

В пособии содержатся методические рекомендации для руководителей различных методических структур и подразделений по организации личностно ориентированной системы методической работы. Большое внимание уделено инновационным подходам в управлении... 

Методические рекомендации предназначены руководителям, методистам, педагогам общеобразовательных учреждений и посвящены актуальной проблеме активизации процесса обучения учащихся и педагогов путем внедрения интерактивных форм и методов организации... 

Предлагаемое пособие содержит материалы для систематизации методической работы, стилизации процесса управления в образовательных учреждениях; в нем анализируется опыт работы средних школ по формированию развивающей среды и организации внутришкольной. 

Пособие содержит комплекс контрольно-тренировочных заданий, которые соответствуют основным правилам построения предтестовых заданий контрольно-измерительных материалов и поэтому подходят для предэкзаменационной подготовки 

Книга знакомит с особенностями процесса интеграции и инклюзии в образовательную среду детей с ограниченными возможностями здоровья. 

Представлена разработанная технологическая карта урока, дано научное обоснование подходов к её конструированию, изложена характеристика структуры смысловых компонентов, их логическая последовательность. Карта урока разработана в соответствии с ФГОС 

Предназначено учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей, методистам. 

Цель предлагаемого пособия - способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации ФГОС основного общего образования. 

Пособие содержит практико-ориентированные материалы, раскрывающие идеи индивидуализированного обучения и соответствующие ФГОС, необходимые для успешного проектирования индивидуальных образовательных маршрутов школьников 

В пособии представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения и, самое главное, примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы. 

В пособии представлены материалы, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС 

В пособии предложены приемы организации уроков различных учебных дисциплин, позволяющие системно и последовательно обучать школьников 5-9 классов схематизации и моделированию, способствующие развитию умений создавать, применять и преобразовывать 

В компакт-диске представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения, а также примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы. 

В пособии представлены тексты задач, отражающие социальные, личностные, досуговые, образовательные, коммуникативные проблемы учащихся 7-9 классов, и методики их оценки. 

Сборник включает три комплексно-целевые программы: "Метапредметные результаты на основе универсальных учебных действий", "Личностные достижения", "Предметные достижения освоения учебных программ по учебным предметам". 

В пособии представлен системный анализ компетентностно-ориентированного урока, состоящий из четырех блоков: целеполагания, технологизации, познавательной деятельности школьников и результативности урока. 

В пособии представлены материалы для методической и технологической поддержки педагогов в осуществлении диагностико-аналитической деятельности, в подготовке и проведении диагностических процедур уровня сформированности познавательной компетентности 

В пособии характеризуется авторская технологическая карта современного урока и методика проектирования на её основе. В каждом из представленных уроков реализованы важные дидактические "новинки", акцентирующие внимание на технологии формирования предм 

Представленный в электронном пособии опыт работы отражает практики, используемые в образовательном процессе, модель управления инновационным процессом в ракурсе задач, поставленных ФГОС