Прописи для дошкольников

По дороге к азбуке. Наши прописи часть № 1, Бунеев Бунеева, Кислова, предназначены для занятий с детьми 5-6 лет в детских садах, УВК, группах подготовки к школе. 

По дороге к азбуке. Наши прописи часть 2, Бунеев Бунеева, Кислова, предназначены к обучению письму дошкольников 6-7 лет в детских садах, УВК, группах подготовки к школе. 

Рабочие тетради "Читаю и пишу" предназначены для подготовки детей 5-7 лет к школе по грамоте, чтению и письму и могут быть использованы в качестве отдельного пособия или дополнения к Азбуке. Мой первый учебник.(Е. В. Колесникова, Л. В. Игнатьева 

Прописи для детей 5-6 лет сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки к написанию букв. Ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в клеточку, линейку 

Тетрадь предназначена для детей 4-5 лет, занимающихся подготовкой к школе по математике 

В рабочей тетради представлены задания для дошкольников 6-7 лет. В ходе их выполнения дети учатся писать цифры и знаки, решать примеры, задачи, числовые цепочки в пределах чисел первого десятка. 

Пособие адресуется детям 6-7 лет, занимающимся подготовкой к школе по математике. Выполняя разнообразные задания (решение примеров и задач в пределах первого десятка, соотношение количества предметов с числом и наоборот, порядковый счет 

Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. Прописи по математике для детей 5-7 лет рекомендуются для подготовки детей к школе. 

Прописи по обучению грамоте для 5-7 летних детей помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать буквы алфавита, анализировать звуковой состав слова, решает сложные задачи: изучение гласных, согласных, слогов, твердости-мягкости, фонетического 

Прописи для дошкольников входят в программу "Математические ступеньки". В тетради представлены игровые занятия, упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Ребенок научится проводить горизонтальные, вертикальные и рисовать линии 

Математические прописи для детей 5-7 лет Колесникова Е. В. являются частью комплекта "Математические прописи". Материалы, предложенные в данной тетради, помогут закрепить ребенку полученные ранее знания, умения и навыки 

Основное назначение работы по тетради "Я учусь писать. 3-4 года" - развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков необходимых для обучения. 

Основное назначение работы по рабочей тетради "Я учусь писать 4-5 лет" - развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков необходимых для обучения. 

Основное назначение работы по рабочей тетради "Я учусь писать. 5-6 лет" - развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков необходимых для обучения. 

Основное назначение работы по рабочей тетради "Я учусь писать. 6 лет" - развитие мелкой моторики и координации движения рук, что является основной частью подготовки руки к письму и одним из базовых навыков необходимых для обучения. 

Прописи в клетку научат ребёнка ровно, аккуратно и красиво писать. Развивая мел­кую моторику и координацию руки малыша, вы одновременно развиваете зрительное восприятие, память, внимание, мышление, речь 

Прописи в клетку научат дошкольника ровно, аккуратно и красиво писать. Развивая мел­кую моторику и координацию руки малыша, вы одновременно развиваете зрительное восприятие, память, внимание, мышление, речь 

Прописи сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки ребенка к написанию букв. Вместе со сказочными героями ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы в клеточке, рисовать предметы в тетради в клеточку 

Прописи будущего первоклассника, Федосова Н. А. предназначены для подготовки к обучению письму детей 5—7 лет. Дети знакомятся с элементами и формой рукописных букв, сравнивают их, запоминают и выполняют упражнения по закреплению написания букв