Развитие речи

Пособие "От звука к слову" для детей 4–5 лет, Федосова Н. А. является начальной ступенькой в программно-методическом комплексе «Преемственность» 

Рабочая тетрадь предназначена для детей 6 лет, готовящихся к поступлению в школу. Основная задача представленных в ней заданий, упражнений и игр - развитие у ребенка интереса к звучащему слову, формирование фонематического слуха и навыка звукового 

Рабочая тетрадь предназначена для детей 5-6 лет. Основная цель представленных в ней домашних логопедических заданий - развитие и закрепление у ребенка навыков правильной речи. Разнообразные увлекательные упражнения и игры... 

Рабочая тетрадь предназначена для детей 6-7 лет. Основная цель представленных в ней домашних логопедических заданий - развитие и закрепление у ребенка навыков правильной речи. 

Не вызывает сомнения тот факт, что в преддверии обучения в школе важно знать, насколько ребенок готов к ней, в каком объеме овладел всеми основными элементами, составляющими набор ключевого понятия "школьная готовность". 

Рабочая тетрадь предназначена для детей подготовительной группы (от шести до семи лет). Предлагаемые задания направлены на развитие фонематического слуха, связной монологической, выразительной речи, внимания, сообразительности. 

По дороге к азбуке. Наши прописи часть № 1, Бунеев Бунеева, Кислова, предназначены для занятий с детьми 5-6 лет в детских садах, УВК, группах подготовки к школе. 

По дороге к азбуке. Наши прописи часть 2, Бунеев Бунеева, Кислова, предназначены к обучению письму дошкольников 6-7 лет в детских садах, УВК, группах подготовки к школе. 

Пособие по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте для детей 4-5 лет является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы (серия "Свободный ум", авторы Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина) "Школа 2100". 

Цель работы тетради "По дороге к Азбуке" часть 2 (авт: Бунеев, Бунеева, Кислова) - развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. 

Пособие "По дороге к Азбуке" часть 3, Бунеев, Бунеева, Кислова может использоваться для занятий с детьми в ДОУ, в логопедических группах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. 

Учебное пособие По дороге к Азбуке (Часть № 4) Бунеев, Кислова направлено на речевое развития детей 6–7 лет. Часть № 4 учебного пособия По лороге к азбуке является составной частью УМК для детей дошкольного возраста 

Учебное пособие "По дороге к Азбуке", часть 5, Кислова Т.Р., Иванова А.А. предназначено для речевого развития детей 6–7 лет (для занятий с логопедом). 

Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3–4 лет «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в ОС «Школа 2100». 

Пособие по введению в художественную литературу для дошкольников является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова) 

Пособие по введению в художественную литературу для дошкольников является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения - литературы в Образовательной системе "Школа 2100" (Авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова). 

Игровые задания тетради Азбука для дошкольников. Играем со звуками и словами. Журова Л. Е. Кузнецова М. И. учат детей различать твердые и мягкие согласные звуки, гласные звуки русского языка 

Рабочая тетрадь Играем со звуками и словами 5-7 лет. Часть № 2 Журова Л. Е. Кузнецова М. И. предназначена для занятий с детьми, готовящимися к поступлению в школу 

Рабочая тетрадь Играем и читаем вместе Журова, Кузнецова серии Предшкольная пора это продолжение комплекта "Азбука для дошкольников", предназначенного для занятий с детьми 5-6 лет, готовящимися к поступлению в школу 

Данные рабочие тетради входят в комплект "Подготовка детей к обучению грамоте в детском саду". Рабочие тетради предназначены для работы детей 6-7 лет в подготовительной группе детского сада. 

Пособие входит в комплект "Учимся думать" предназначенный для подготовки детей к усвоению учебных предметов, в первую очередь математики. Цель заданий данного пособия - формирование умений устанавливать разные типы отношений между объектами 

Цель заданий рабочей тетради - формирование умений устанавливать разные типы отношений между объектами: пространственные, количественные, временные. Пособие входит в комплект "Учимся думать" для дошкольников 

Тетрадь предназначена для занятий с детьми до их поступления в школу. Все задания направлены на предотвращение или существенное смягчение тех трудностей, которые могут возникнуть у первоклассников при обучению чтению, письму и математике. 

Работа по рабочей тетради формирует у детей базовые знания, к которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические умения. 

Все тексты и задания в азбуке для дошкольников апробированы на занятиях. Азбука является не только книгой для обучения чтению, но и хрестоматией, в которой собраны тексты познавательного и воспитательного характера. 

Рабочие тетради "Читаю и пишу" предназначены для подготовки детей 5-7 лет к школе по грамоте, чтению и письму и могут быть использованы в качестве отдельного пособия или дополнения к Азбуке. Мой первый учебник.(Колесникова, Игнатьева) 

Игровые упражнения способствуют развитию у ребенка моторики, внимания, графических навыков, самостоятельности. Вместе с веселым художником и его друзьями карандашами ребенок будет выполнять разнообразные задания, способствующие подготовке руки 

Рабочая тетрадь "Дорисуй и раскрась" входит в комплект учебно-наглядных пособий по обучению дошкольников элементам грамоты. Выполнение предложенных игровых упражнений способствует развитию у ребенка моторики, внимания, графических навыков 

Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся со звуками русского языка, научатся правильно произносить их, овладеют первоначальными навыками учебной деятельности. В тетради имеются задания по развитию графических навыков и моторики 

Через систему увлекательных игр и упражнений дети познакомятся с многообразием слов и звуков окружающего мира, научатся делить слова на слоги, произносить звуки изолированно. 

Рабочая тетрадь "Учимся составлять слоговые схемы" предназначена для детей, прошедших обучение по книгам "Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет" и "От слова к звуку" авторской программы Е. В. Колесниковой. 

Основное назначение рабочей тетради для детей дошкольного возраста- способствовать формированию зрительного образа буквы, закреплению связи звука и буквы, развитию графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму. 

Рабочая тетрадь для дошкольников относится к авторской программе "От звука к букве" и предназначена для самостоятельной работы ребенка 5-7 лет, который хорошо ориентируется в звуко-буквенной системе родного языка и умеет читать 

Учебно-игровые задания, предложенные в рабочей тетради, способствуют у ребенка последовательному закреплению понятий и представлений о звуках, развитию фонематического восприятия, внимания, мышления 

Прописи для детей 5-6 лет сделаны как игровые занятия и упражнения для подготовки руки к написанию букв. Ребенок научится обводить предметы по пунктирным линиям, писать буквы русского алфавита в клеточке, рисовать предметы в клеточку, линейку 

Рабочая тетрадь предназначена как для совместной работы взрослого и ребенка, так и для самостоятельной работы ребенка 5-7 лет, умеющего читать и хорошо ориентирующегося в звуко-буквенной системе родного языка. 

Рабочая тетрадь "Я начинаю читать" - четвертая". Обучение технике чтения, формирование у ребенка интереса к самостоятельному чтению, развитие способностей к чтению - основная цель книги. Для детей 6-7 лет 

Рабочая тетрадь завершает цикл подготовки к обучению грамоте дошкольников по программе "От звука к букве (из опыта работы)". Задания, предложенные в тетради, предназначены для диагностики готовности к чтению и письму перед поступлением в школу. 

Тесты предназначены для дошкольников 6-7 лет и представляют собой диагностические задания. Тесты группируются по разделам: умение действовать по правилу, восприятие, внимание, память, мышление, воображение, грамота, математика, тест школьной зрелости 

Тесты для будущих первоклассников позволят получить общую картину готовности ребенка к школе, выявить возможные зоны неблагополучия. 

Дидактическое пособие "Уроки русской грамоты" предназначено для обучения дошкольников развитию устной речи и чтению 

Пособие "От слова к букве", Федосова Н. А. предназначено для подготовки детей 5-7 лет к обучению чтению и письму, направлено на развитие их речи, фонематического слуха, внимания. 

Основное назначение работы по тетради "Я учусь говорить правильно" заключается в развитии устной речи у детей 3-4 лет, а также в обогащении их словарного запаса. 

Основное назначение работы по тетради "Я учусь говорить правильно" заключается в развитии устной речи у детей 4-5 лет, а также в обогащении их словарного запаса. 

Основное назначение работы по рабочей тетради "Я учусь говорить правильно" заключается в развитии устной речи у детей 5-6 лет, а также в обогащении их словарного запаса. 

Основное назначение работы по рабочей тетради "Я учусь говорить правильно" заключается в развитии устной речи дошкольников 6 лет, а также в обогащении их словарного запаса. 

Учебное пособие "Это - я", Корепанова, Харлампова ориентировано на природную любознательность дошкольника, его интерес к себе и другим, поиск своего места в системе социальных отношений, окружающем мире 

Тетрадь содержит интересный, занимательный материал по развитию речи дошкольников, учит их общению, содержит специальные упражнения на развитие голоса, интонации, дикции, умения создавать собственные тексты в устной форме. 

Рабочая тетрадь "От А до Я" Колесникова Е. В. - приложение к книге «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет», которая входит в авторскую программу «От звука к букве». 

В процессе работы с книгой развиваются и совершенствуются мышление, внимание, память, восприятие, мелкая моторика и творческие способности