Методическая лаборатория

Представлена разработанная технологическая карта урока, дано научное обоснование подходов к её конструированию, изложена характеристика структуры смысловых компонентов, их логическая последовательность. Карта урока разработана в соответствии с ФГОС 

Предназначено учителям начальных классов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки учителей, методистам. 

Цель предлагаемого пособия - способствовать развитию профессионально-методической компетентности учителя как ведущего условия реализации ФГОС основного общего образования. 

Пособие содержит практико-ориентированные материалы, раскрывающие идеи индивидуализированного обучения и соответствующие ФГОС, необходимые для успешного проектирования индивидуальных образовательных маршрутов школьников 

В пособии представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения и, самое главное, примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы. 

В пособии представлены материалы, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС 

В пособии предложены приемы организации уроков различных учебных дисциплин, позволяющие системно и последовательно обучать школьников 5-9 классов схематизации и моделированию, способствующие развитию умений создавать, применять и преобразовывать 

В компакт-диске представлены технологические алгоритмы мастер-классов, их классификация, условия подготовки и проведения, а также примеры мастер-классов по разным учебным дисциплинам, методические рекомендации, рабочие универсальные схемы. 

В пособии представлены тексты задач, отражающие социальные, личностные, досуговые, образовательные, коммуникативные проблемы учащихся 7-9 классов, и методики их оценки. 

В пособии представлен системный анализ компетентностно-ориентированного урока, состоящий из четырех блоков: целеполагания, технологизации, познавательной деятельности школьников и результативности урока. 

В пособии представлены материалы для методической и технологической поддержки педагогов в осуществлении диагностико-аналитической деятельности, в подготовке и проведении диагностических процедур уровня сформированности познавательной компетентности 

В пособии характеризуется авторская технологическая карта современного урока и методика проектирования на её основе. В каждом из представленных уроков реализованы важные дидактические "новинки", акцентирующие внимание на технологии формирования предм 

Предлагаемый материал из опыта работы по организации и проведению межпредметной недели в школе, окажется важным компонентом в организации современного образовательного процесса, соответствующего ФГОС ООО. 

Портфолио педагога-психолога представляет собой систематизированную подборку документов и материалов, позволяющих осуществлять рефлексию и самоконтроль эффективности профессиональной деятельности в рамках ФГОС и профессионального стандарта педагога 

Настольная книга классного руководителя поможет выстроить стратегию своей деятельности, разработать аналитические и профессиональные программы, освоить новые виды планирования. 

Предлагаемая книга - это компетентная помощь педагогам в работе по формированию нового содержания образования в организации урочной деятельности, разработке и реализации новых технологий обучения, в применении методов, приемов